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幼儿日托班老师必看:怎么批评儿童才对路?
发布:2019-12-28
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投资额:
5-10万元
品 牌:
疯狂龙博士
类 别:
幼儿教育加盟
联 系:
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李老师
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行业类别
教育培训加盟
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幼儿教育加盟
品牌名称
疯狂龙博士
投资金额
5-10万元
加 盟 费
无
保 证 金
无
现在很多家长在教育儿童上陷入了
“鼓励式教育”的误区,认为要培养起儿童的自信就要时常夸儿童,不能骂儿童,不能批评儿童。结果儿童犯错时畏手畏脚不敢严厉指出儿童的错误,不敢责罚儿童,反而培养出一群熊儿童。其实,该夸儿童时要认真夸,该批评儿童时也要严厉批评指正,赏罚分明,才能让儿童明辨是非观念、树立普世良好的价值观。当然,批评儿童要想批评出好效果,必须要选对方法,对不同的儿童要灵活采用不同的批评方式:
一、
对老是拿借口搪塞别人、掩饰自己过错、不肯轻易认错的儿童,了解清楚情况后,要抓住儿童犯错的事实,即时批评、当场批评。不能让儿童含糊其词,要和儿童讲事实、摆道理;不能让儿童掩过是非,要点醒儿童犯错的点,让儿童意识到自己的错误,心服口服地认错后再进行惩罚。对这类儿童,批评得及时、批评得明明白白最重要,要让儿童意识到,错了就是错了,及时改正就好了,掩饰是没有用的,反而会让自己错得更多、失去得更多。
二、
对自尊心强又盲目自大的儿童,要找到合适的批评人选。这类儿童一般听不进家长的批评,甚至一味顶嘴、不认账,要找儿童信服的一个中间人客观、公正地批评,儿童在自己信服的中间人面前比较容易软化下来,听进去劝告。像很多儿童爷爷奶奶带得时间比爸爸妈妈带得多,儿童跟老人家更亲近,这时,如果爸爸妈妈的批评儿童听不进去,可以让爷爷奶奶出面,儿童一般当场表现强硬,但是因为平时的感情基础,儿童心里是能认识到、认同自己错了的事实的。
三、
对比较敏感、平时表现也比较良好的儿童,可以迂回一些进行提醒,而不是直接批评。比如儿童平时时间观念都还不错,但是某几天儿童赖床上课迟到,可以提醒儿童天气凉了注意早些休息,把第二天要穿的外套放在床头、把第二天要交的作业书包,调好闹钟等细节。儿童会明白家长和老师这样说的暗示,这样的提醒也不会伤害到儿童,让儿童觉得自己被针对、被责骂了,会更愿意按家长和老师的话去做好。如果这样提醒两次后儿童还再犯,再考虑采取别的更直接的批评方式。
四、
对坚持不认错的儿童,可以采用连续发问的方式进行批评。这类儿童受年龄限制或者周围教育限制,认识不到自己的错误,不认为自己做的是错的,或者认为自己犯的错并不严重。此时,可以用换位思考法等连续提问儿童,引导儿童思考如果自己看到别人做了和自己一样的事情,自己会是什么心情。比如,还是儿童迟到,儿童觉得没什么大不了的,可以问儿童,如果他饿了,爸爸妈妈拖拖拉拉做饭,他会是什么感受。儿童若继续狡辩,也可以继续问下去,一直到儿童认识到自己做得不对为止。
联系我时,请说是在优谱分类网上看到的,谢谢!
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